LARUTAN PENYANGGA

 

LARUTAN PENYANGGA

 

 

 

KOMPETENSI DASAR DARI KI 3

KOMPETENSI DASAR DARI KI 4

3.12.   Menjelaskan prinsip kerja, perhitungan pH, dan peran larutan penyangga dalam tubuh makhluk hidup

 

4.12.   Membuat larutan penyanggga dengan berbagai pH

 

IPK  DARI KD3

IPK  DARI  KD4

3.12.1.  Menjelaskan konsep larutan penyangga

3.12.2.  Menentukan sifat larutan penyangga

3.12.3.  Menentukan komponen larutan penyangga

3.12.4.  Menghitung pH larutan penyangga

3.12.5.  Menghitung pH larutan penyangga pada penambahan  sedikit asam kuat atau basa kuat maupun pengenceran

3.12.6.  Menjelaskan fungsi larutan penyangga dalam tubuh makhluk hidup

4.12.1.  Merancang pecobaan membuat membuat larutan penyangga dengan pH tertentu dan penambahan sedikit asam/basa/pengenceran

4.12.2.  Melaksanakan pecobaan membuat membuat larutan penyangga dengan pH tertentu dan penambahan sedikit asam/basa/pengenceran

4.12.3.  Menyajikan hasil percobaan membuat larutan penyangga dengan pH tertentu dan penambahan sedikit asam/basa/pengenceran

 

A.           PENGERTIAN LARUTAN PENYANGGA

Larutan penyangga merupakan larutan yang dapat mempertahankan pH jika ditambah sedikit asam, basa atau pengenceran

Larutan Penyangga ada 2 macam :

1.    Larutan Penyangga Asam ( HA dan A- )

 

Larutan Penyangga Asam merupakan campuran larutan asam lemah (HA) dan

basa konjugasinya ( A-)

Contoh :

-       CH3COOH dan NaCH3COO

-       H2CO3 dan KHCO3

-       NaH2PO4 dan Na2HPO4

2.      Larutan Penyangga Basa ( B dan BH+ )

Larutan Penyangga Basa merupakan campuran larutan basa lemah (B) dan asam konjugasinya ( BH+)

Contoh :

-          NH3 dan NH4Cl

-          N2H4 dan N2H5NO3

 

B.       MEKANISME KERJA LARUTAN PENYANGGA

Larutan penyangga merupakan larutan yang dapat mempertahankan pH jika ditambah sedikit asam, basa atau pengenceran

1.      Larutan Penyangga Asam ( HA dan A- )

HA (aq)  +   H2O (l)    H+ (aq)  +   A- (aq)

-          Diencerkan ( ditambah air )

Penambahan air tidak menambah H+ atau OH- sebab pada air [H+] = [OH-] = 10-7 M

-          Ditambah sedikit Asam ( H+ )

H+(aq)   +   A- (aq)    HA(aq)

-          Ditambah sedikit Basa ( OH- )

OH- (aq)   +   HA (aq)    H2O(aq)  +  A- (aq)

2.      Larutan Penyangga Basa ( B dan BH+ )

B (aq)  +   H2O (l)    BH+ (aq)  +   OH- (aq)

-          Diencerkan ( ditambah air )

Penambahan air tidak menambah H+ atau OH- sebab pada air [H+] = [OH-] = 10-7 M

-          Ditambah sedikit Asam ( H+ )

 

H+(aq)   +   B (aq)    BH+(aq)

 

-          Ditambah sedikit Basa ( OH- )

 

OH- (aq)   +   BH+ (aq)    H2O(aq)  +  B (aq)

 

Dari contoh di atas bahwa penambahan sedikit asam, basa atau pengenceran tidak merubah [H+] ataupun [OH-] sehingga pH relatif tidak berubah.

                       

C.     pH LARUTAN PENYANGGA

 

  1. Larutan Penyangga Asam ( HA dan A- )

CH3COOH (aq)       +   H2O (l)         CH3COO- (aq)      +     H3O+(aq)  

 

 

 

 


Persamaan kesetimbangan

 

Sehingga,

 

 

atau

 

 

  1. Larutan Penyangga Basa ( B dan BH+ )

NH3(aq)         +     H2O (l)         NH4+(aq)       +     OH-(aq)  

 

Persamaan kesetimbangan

 

Sehingga,

 

 

 

 

 

 

 

            Contoh Soal :

1.      Hitunglah pH dari 100 mL larutan CH3COOH 0,1 M + 100 mL CH3COONa 0,1 M  ( Ka = 10-5 )

2.      Hitunglah pH dari 100 mL larutan NH3 0,2 M + 50 mL H2SO4  0,1 M  ( Kb = 10-5 )

 

Jawab :

 

1.      a=mol asam lemah , g=mol basa konjugasi

a = n CH3COOH = 10 mmol, (v x M)

g = n CH3COONa = 10 mmol

 

[H+] = 10-5 . 10/10 = 10-5   sehingga pH = 5

 

2.       Reaksi           2NH3  +   H2SO4  à  (NH4)2SO4  

Mula2         :     20             5                    -              b = n NH3    = 10 mmol                        

                  Bereaksi    :     10            5                      5            g = n NH4+  =  2 . 5 = 10 mmol

                  Akhir         :     10             -                     5

 

                 [OH-] = 10-5 . 10/10   = 10-5  sehingga pOH =  5   dan pH =  9  

 

                 

LATIHAN

1.      Apakah campuran larutan berikut tergolong larutan penyangga !

  1. 100 mL larutan CH3COOH 0,1 M + 100 mL NaCH3COO 0,1 M 
  2. 100 mL larutan NH3 0,1 M + 100 mL NH3Cl 0,1 M
  3. 100 mL larutan H3PO4 0,1 M + 100 mL KH2PO4 0,1 M
  4. 100 mL larutan CH3COOH 0,1 M + 100 mL NaOH  0,1 M
  5. 100 mL larutan NH3 0,1 M + 100 mL HCl 0,01 M

Sebutkan jenis komponen campurannya/alasannya !

 

2.      Bagaimana mekanisme kerja larutan penyangga berikut dalam mempertahankan pH jika diencerkan, dtitambah sedikit asam atau basa !

Larutan penyangga NH3 dan NH4Cl

 

3.      Hitunglah pH dari larutan penyangga berikut ini !

  1. 100 mL larutan CH3COOH 0,1 M + 100 mL NaCH3COO 0,1 M  ( Ka CH3COOH = 10-5 ) 
  2. 100 mL larutan NH3 0,1 M + 100 mL NH3Cl 0,1 M ( Kb NH3 = 10-5 )
  3. 100 mL larutan H3PO4 0,2 M + 100 mL KH2PO4 0,1 M ( Ka H3PO4 = 7. 10-3 )
  4. 100 mL larutan KHCO3 0,2 M + 100 mL larutan K2CO3 0,1 M ( Ka H2CO3 = 10-4 )
  5. 100 mL larutan NH3 0,3 M + 100 mL larutan H2SO4  0,1 M ( Kb NH3 = 10-5 )
  6. 100 mL larutan CH3COOH 0,3 M + 100 mL Ca(OH)2 0,1 M  ( Ka CH3COOH = 10-5 )

 

 

          

 LATIHAN

  1. Sebanyak 100 mL larutan penyangga mengandung CH3COOH 0,1 M dan NaCH3COO 0,1 M.

a.       Hitunglah pH larutan penyangga itu !  ( Ka CH3COOH = 10-5 )

b.      Hitunglah pH larutan penyangga itu  setelah ditambah 1 mL larutan HCl 0,1 M

c.       Hitunglah pH larutan penyangga itu  setelah ditambah 1 mL larutan NaOH 0,1 M

 

  1. Diketahui : Larutan penyangga I        : 100 mL larutan NH3 0,1 M dan NH4Cl 0,1 M

     Larutan penyangga II        : 100 mL larutan NH3 0,01 M dan NH4Cl 0,01 M

a.       Hitunglah pH kedua larutan penyangga itu ! ( Kb NH3 = 10-5 )

b.      Bandingkan pH kedua larutan penyangga itu jika masing-masing ditambah 10 mL HCl 0,1 M !

 

  1. Diketahui : Larutan penyangga I        : 100 mL larutan NH3 0,1 M dan NH4Cl 0,01 M

     Larutan penyangga II        : 100 mL larutan NH3 0,1 M dan NH4Cl 0,001 M

a.       Tentukan perbandingan komponen kedua larutan penyangga itu !

b.      Hitunglah pH kedua larutan penyangga itu ! ( Kb NH3 = 10-5 )

c.       Bandingkan pH kedua larutan penyangga itu jika masing-masing ditambah 10 mL HCl 0,1 M !

d.      Apa yang dapat anda simpulkan dari jawaban c !

 

 

  1. Hitunglah perbandingan volume agar diperoleh larutan penyangga CH3COOH 0,1 M dan NaCH3COO 0,1 M dengan pH sebesar 4 ! ( Ka CH3COOH = 10-5 )

 

 

 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Kesimpulan Dinamika dan Masalah Kependudukan

Gambar
  PETA KONSEP Buat kesimpulan         dari masing2 nya Contoh… dinamika dan masalah kependudukan Faktor2 dinamika penduduk a.kelahiran…terangkan dst            Nama         : Septiza Prety Nola Kelas          : XI IIS.2 No. Absen  : 29   Kesimpulan Dinamika dan Masalah Kependudukan                             D inamika Penduduk adalah kondisi di saat struktur penduduk, jumlah dan persebarannya mengalami perubahan akibat terjadinya proses demograf yaitu kelahiran, kematian, perpindahan. Dinamika penduduk juga merupakan perubahan keadaan penduduk.Perubahan perubahan tersebut baik secara kualitas dan kuantitas tersebut dipengaruhi oleh beberapa hal. Din...
Baca selengkapnya

Laporan praktek managemen bk dalam mengatasi kecemasan terhadap covid-19

  Nama : Annisa atun rahmah Nim : 1712020017 Tugas : managemen bk Dosem : Dr. Melyarti Syarif, M. Pd   Laporan praktek managemen bk dalam mengatasi kecemasan terhadap covid-19   Nama tempat : kampung dalam gadur, padang pariaman Hari/tanggal : 21 April 2020 Konseris : Annisa atun rahmah   no Hari/tanggal kegiatan 1 Selasa/ 21 april 2020 a.        pemberian layanan dimulai dengan membentuk sebuah grub via Wa b.       memantau tingkat keberhasilan dari hasil via wa dalam membentuk masyarakat dalam pemberian layanan konseling karena banyak dari masyarakat yang mengalami kecemasan pada dirinya. c.        setelah di pantau ternyata memberikan layanan melelui via wa kurang efektif. 2 Rabu/ 22 april 2020 a.        membuat naras...
Baca selengkapnya

ASUHAN KEPERAWATAN PADA An.A DENGAN DEMAM KEJANG di RUANG ANAK RSUD PARIAMAN

Gambar
    ASUHAN KEPERAWATAN PADA An.A DENGAN DEMAM KEJANG di RUANG ANAK RSUD PARIAMAN       KARYA TULIS ILMIAH     Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Ahli Madya Keperawatan     LILIAN FAJAR RAHMI 18334045       PROGRAM STUDI DIII KEPERAWATAN JURUSAN KESEHATAN DAN REKREASI FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI PADAN G 202 1   KATA PENGANTAR   Puji syukur saya panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa,karena atas berkat dan rahmat-Nya, saya dapat menyelesaikan KTI ini. Penulisan KTI ini dilakukan dalam rangka memenuhi salah satu syarat untuk mencapai gelar Diploma III pada Program Studi D III Keperawatan Jurusan Kesehatan dan Rekreasi ,Fakultas Ilmu Keolahragaan.Universitas Negeri Padang.Saya menyadari bahwa,tanpa bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak, dari masa perkuliahan sampai pada ...
Baca selengkapnya